Οι μαθητές δεν “οδηγούν” την πανδημία

Το θέμα του βαθμού μετάδοσης του κορονοϊού στα σχολεία απασχόλησε και το πρόσφατο διαδικτυακό συνέδριο “COVID-19 Vaccines-Moving Forward” που διοργάνωσε το Φόρουμ Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Ιατρικής.

Σε σχετική ερώτηση του συντονιστή Καθηγητή κ. Χατζηχριστοδούλου, προς τον εκτελεστικό διευθυντή για θέματα έκτακτης ανάγκης του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας (ΠΟΥ), Μάικ Ράιαν, ο τελευταίος απάντησε ότι είναι πλέον δεδομένο για τους επιστήμονες, ότι τα σχολεία δεν είναι οδηγοί (drivers) της πανδημίας.

“Ο Μάικ Ράιαν απάντησε, ότι τα σχολεία δεν είναι drivers της πανδημίας”, αναφέρει ο κ. Χατζηχριστοδούλου και συμπληρώνει: “Δεν είναι ότι δεν μεταδίδεται καθόλου στα σχολεία. Αλλά τα σχολεία δεν είναι αυτά που “σύρουν”, που οδηγούν δηλαδή την πανδημία. Η διασπορά στην κοινότητα είναι αυτή που επηρεάζει -μεταξύ άλλων- και τα σχολεία. Αυτό το είχαμε δει κι εδώ τον Οκτώβριο, πριν το lockdown. Σε πολλά σχολεία έκλεισαν τμήματα, λόγω του δασκάλου και λόγω του καθηγητή, όχι λόγω των παιδιών”.

Στο συνέδριο τοποθετήθηκε πάνω στο ίδιο θέμα και ο Καθηγητής Παθολογίας – Λοιμώξεων, Σωτήρης Τσιόδρας:

“Στα στοιχεία από την Πολιτική Προστασία προκύπτουν ότι δεν υπήρχαν clusters (σ.σ. συρροές κρουσμάτων) που να είχαν σχέση με παιδιά. Ίδια εικόνα είδαμε και στα σχολεία με δεδομένα που είχαμε πριν κλείσουν τα σχολεία. Είναι πάρα πολύ σημαντικό να καταλάβει κανείς τον ρόλο που παίζουν τα παιδιά στην επιδημία. Τα παιδιά φαίνεται ότι αυτή τη στιγμή, φυσικά και μπορούν να μεταδώσουν τη νόσο, αλλά δεν φαίνεται να είναι οι “drivers”, δηλαδή οι κύριοι “οδηγοί” της επιδημίας. Περισσότερο η κοινότητα οδηγεί την επιδημία στα παιδιά”, σημείωσε.

Χατζηχριστοδούλου: «Προτεραιότητα στους εμβολιασμούς εκπαιδευτικών, αλλά με τον γενικό πληθυσμό»

Το συμπέρασμα ότι οι εκπαιδευτικοί είναι κυρίως αυτοί που διασπείρουν στα σχολεία των ιό, τελευταία έχει απασχολήσει τους επιστήμονες. Η Καθηγήτρια Επιδημιολογίας του ΕΚΠΑ, κα. Αθηνά Λινού να δήλωσε πριν από λίγες ημέρες στο iatropedia.gr, ότι θα μειώναμε το ρίσκο στα σχολεία, εάν μπορούσαμε να εμβολιάσουμε τους καθηγητές πριν από την επαναλειτουργία τους.

“Θα ήταν πολύ καλό να είχαν εμβολιαστεί οι εκπαιδευτικοί, γιατί ο μεγάλος κίνδυνος είναι μεταξύ των εκπαιδευτικών”, είχε δηλώσει.

Ο κ. Χατζηχριστοδούλου απαντά ότι αυτό δεν είναι εύκολο, όταν δεν έχουν εμβολιαστεί ακόμη οι ευπαθείς ομάδες: “Δεν μπορείς να μπολιάσεις τους καθηγητές πριν από τους 65άρηδες και τους 70άρηδες, οι οποίοι αν νοσήσουν θα βρεθούν σχεδόν όλοι στα νοσοκομεία. Όταν φτάσουμε στον γενικό πληθυσμό, θα μπορούσαν να προηγηθούν οι καθηγητές, ναι. Να έχουν προτεραιότητα δηλαδή, στους εμβολιασμούς του γενικού πληθυσμού”.

Με τα “μάτια” στον δείκτη μεταδοτικότητας R

Όσο περισσότερες δραστηριότητες ανοίγουμε τόσο αυξάνεται το ρίσκο της διασποράς του κορονοϊού. Για τον λόγο αυτό οι επιστήμονες στη συνεδρίασή τους και πριν λάβουν την απόφαση για τα σχολεία, θα κληθούν να εξετάσουν μεταξύ άλλων, όλα τα στοιχεία που αφορούν στον δείκτη μεταδοτικότητας (R), ο οποίος βρίσκεται σε ασφαλές επίπεδα όταν είναι κάτω της μονάδας.

Σήμερα ο δείκτης R, στη βόρεια Ελλάδα σήμερα κυμαίνεται γύρω στο 0,85, ενώ στη νότια Ελλάδα κοντά στο 0,95 με 1.

“Παρακολουθούμε καθημερινά τον συντελεστή μεταδοτικότητας”, σημειώνει ο Καθηγητής Χατζηχριστοδούλου. “Άν πάει στο 1,2 σε όλη την Ελλάδα θα έχουμε θέμα. Προς το παρόν ανεβοκατεβαίνει λίγο κάτω από τη μονάδα”, τονίζει και συμπληρώνει ότι παρά το ρίσκο, η χώρα δεν μπορεί να μείνει σε παρατεταμένο lockdown: “Δεν μπορείς να κρατήσεις τις δραστηριότητες κλειστές, είναι πολύς ο καιρός. Δεν αντέχουμε. Το ιδανικό θα ήταν να κρατήσουμε 11 μήνες τη χώρα κλειστή, μπορούμε; Δεν μπορούμε!”, καταλήγει.

 

Πηγή: https://www.iatropedia.gr/